Como Se Hace La Revision De Literatura?

¿Qué se pone en revisión de literatura?

¿Qué es una Revisión de Literatura? Es un compendio de todo el conocimiento en función a un tema específico de investigación y debe incluir: (a) conceptos; (b) modelos conceptuales; (c) hipótesis de investigación; (d) instrumentos de investigación; (e) metodologías de investigación, etc.

¿Cómo hacer una revisión de literatura estilo APA?

Estilo

  1. Debe estar redactada en forma de ensayo, con párrafos que sigan un orden cronológico y una conexión entre ellos.
  2. Debe haber un mínimo de diez (10) párrafos compuestos de cinco (5) a siete (7) oraciones, cada uno.
  3. Para el desarrollo y sustento de los conceptos, deben aparecer citas en el formato APA de la 6ta.

¿Cómo se realiza la revisión de la literatura en el marco teórico?

La revisión de la literatura consiste en detectar, obtener y consultarla bibliografía y otros materiales que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, de donde se debe extraer y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro problema de investigación.

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¿Cuáles son las fases de la revisión de la literatura?

Podemos resumir las etapas de una revisión de la literatura en tres fases: (1) Planificación de la revisión, (2) Realización de la revisión e (3) Informe de la revisión. Los detallaremos a continuación.

¿Que se entiende por revisión de la literatura?

La revisión de la literatura consiste en buscar, seleccionar y consultar la bibliogra- fía que pueda ser útil para el estudio. De ésta se seleccionará la información relevante y necesaria relacionada con el problema de investigación.

¿Cuál es el proposito de la revisión de la literatura?

El propósito de la revisión de la literatura es hacer uso de la crítica y los estudios anteriores de una manera ordenada, precisa y analítica. La revisión de la literatura desempeña una labor fundamental en la recopilación y síntesis de la información.

¿Qué son las técnicas de revisión en lengua y literatura?

La revisión y corrección de un texto es la fase final de una técnica de escritura integral que propone tres etapas: • La pre-escritura o planificación • La producción del texto, y • La postescritura, corrección o revisión del texto.

¿Qué es la revisión de la literatura en una investigacion cualitativa?

La revisión de literatura es una de las partes más importantes de la génesis de una investigación por varias razones. En investigación cualitativa, permite aprender de las experiencias de otros. En investigación cualitativa, contextualiza el tema a estudiar, por lo que suele incluirse a manera de introducción.

¿Cómo se debe hacer un marco teórico?

Para elaborar un buen Marco teórico debes consultar libros, tesis, artículos científicos, entre otros; también puedes consultar especialistas en el tema. El Marco teórico debe ser redactado correctamente, las ideas y contenidos deben ser organizados y presentados de forma clara y coherente.

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¿Cuáles son las etapas de elaboración de un marco teórico?

La elaboración del marco teórico comprende dos etapas: 1) la revisión de la literatura correspondiente y 2) la adopción de una teoría o desarrollo de una perspectiva teórica; ambas etapas serán tratadas a continuación.

¿Qué es la construcción de un marco teórico?

I. Marco teórico Es el paso siguiente a la formulación del problema de investigación, consiste en elaborar un marco teórico. En el marco teórico se integran las teorías, enfoques teóricos, estudios y antecedentes en general que se refirieran al problema de investigación.

¿Que se puede considerar literatura?

El término literatura designa también al conjunto de producciones literarias de una lengua, de una nación, de una época o incluso de un género (la literatura griega, la literatura del siglo XVIII, la literatura fantástica, etc.) y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia ( literatura médica, jurídica,

¿Qué es la revision del conocimiento?

Formación cuyo objetivo es la recuperación de los conocimientos necesarios para una ocupación, los cuales podrían haber sido olvidados por la interrupción temporaria de la actividad ocupacional (p. ej., servicio militar, desempleo, etc.).

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